17-19 октября на базе Детско-юношеского центра Октябрьского района города Кирова состоялся обучающий сбор актива старшеклассников «Новая Земля. Премия ДОФНА».
Организаторами сбора традиционно выступают активисты Кировской областной организации Общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи» и педагоги организационно-массового отдела ДЮЦ.
В сборе принимали 75 человек - учащиеся 5-11 классов школ города и воспитанники Детско-юношеского центра Октябрьского района города Кирова (школы: № 2, Гимназия им. А. Грина, 8, 18, 20, лицей №21, 22, 27, 28, 37, 42, 45, гимназия №46, 47, 54, 58, 70, 73, Лингвистическая гимназия, Физико-математический лицей, Художественно-технологический лицей, Лицей естественных наук; вузы – ВятГГУ, ВятГУ; ссузы – КПК, колледж ВятГГУ; ДЮЦ – клуб «Юных вожатых», клуб «Энергетик», клуб «Северный», активисты КОО РСМ).
Огромное количество творчества наполняло данную смену: работа мини-киностудий, подготовка выступлений на «Битву хоров», участие в «Больших гонках», возможность стать «Последним героем», и многое другое.
Смена проводилась в форме сюжетно-ролевой игры. Участники были разделены на четыре команды – студии. Каждый отряд принимал участие в Конкурсе на получение премии «ДОФНА» (ДЮЦевский открытый фестиваль начинающих артистов). На каждом мероприятии была предоставлена возможность отличившемуся отряду заработать баллы в зачет.
В ходе сбора были проведены занятия по темам: «Лагерные, отрядные танцы – зачем? И как?», «Знания, умения, навыки вожатого», «Игры с эстрады», «Как создать комфорт».
На сборе была введена система оценки и поощрения деятельности, участники могли заработать индивидуальные жетоны – именные. Полученные жетоны были размещены на турнирных таблицах каждого отряда «ОТЛИЧНОсти». 11 участников, набравших наибольшее количество индивидуальных жетонов «ОТЛИЧНОстей» были отмечены призами, а так же определены победители по 9 номинациям («ГОЛОС», «Танцор-диско», «Клипмейкер», «СУПЕРгерой», «Лучший актер», «Восходящая звезда», «Самый умный», «Мистер-экспромт», «Мисс-импровизация»).
Участники отметили необходимость и важность знакомства активистов разных учебных заведений, обмен опытом, разнообразие использованных форм воспитательной работы; объем полученной и усвоенной информации; навык работы в команде; самореализация участников в проведении отчетных мероприятий; раскрытие творческого потенциала участников сбора.
